Образование без границ

Ирина ПЛОТНИКОВА

В татаро-турецких лицеях обнаружены многочисленные факты нарушения российских законов. По итогам проверок Рособрнадзора, Генпрокуратуры и Министерства образования РФ было вынесено предписание в адрес республиканских властей: пересмотреть политику привлечения преподавателей из Турции, а лучше и вовсе заменить их - российскими.

Новость эта, облетевшая родителей и учеников, обросла массой слухов - о высылке турецких преподавателей и полной ликвидации системы татаро-турецких лицеев республики. Ранее в библиотеках этих учебных заведений уже побывали люди в погонах: искали и не нашли запрещенные книги турецкого богослова Саида Нурси. Оснований для беспокойства прибавила информация, что под давлением федерального центра турецкие лицеи в соседней Башкирии уже закрылись.

"Татарская интеллигенция считает это началом погрома качественного национального образования, попыткой ввести "колониальные" стандарты, сделать татарстанское образование вторичным", - такие публикации появились на татарском всемирном сервере и сайте российских мусульман. - Ранее Шаймиев говорил, что, пока он находится у руководства республики, лицеи закрыты не будут... Родители готовы выходить на пикеты, судиться с министерством образования, хотят обратиться к Людмиле Путиной, чтобы взяла лицеи под свой патронаж..."

От названия "татаро-турецкие" в министерстве образования уже отказались. Семь учебных заведений, открытых в РТ в 1992 году для укрепления связей с дружественной Турецкой Республикой, сейчас фигурируют в официальных документах как "лицеи-интернаты". В Казани их три: два для мальчиков, один - для девочек. С 7-го по 11-й класс обучение ведется на трех языках. К примеру, музыку и историю Татарстана в лицее для девочек преподают на татарском, физику, химию, математику, информатику и биологию - на английском, остальные предметы - на русском. Изучение турецкого - по желанию. Из 23 преподавателей 8 - граждане Турции. Домой детей отпускают лишь на выходные - этого требует замкнутый цикл обучения, когда и после уроков общение с педагогами и воспитателями строится на иностранных языках.

- Я уже хорошо владею четырьмя языками (русский, татарский, турецкий, английский), думаю поступать в КГУ на факультет восточных языков, - говорит ученица 10-го класса Сабина из Арска. - Без мальчишек здесь, в лицее, учиться лучше - никто не отвлекает, не дерется. У нас вообще очень доброжелательная атмосфера.

Учитель Сабины - 33-летний Месуд Аян - в Казани уже одиннадцать лет. Перед окончанием вуза в Стамбуле ему предложили на выбор работу в Германии, Казахстане или России. Он выбрал Татарстан. Стал преподавать в лицее информатику на английском языке. Возвращаться на родину пока не собирается. Здесь встретил жену, купил квартиру, растит двоих детей.

На уроках Месуда девчонки создают веб-сайты и анимацию, осваивают офисные программы и занимаются компьютерной обработкой фотографий. "И программисту, и продвинутому пользователю английский необходим, ведь большинство программ сначала выпускаются на этом языке и лишь затем издаются в переводе, если компания заинтересована во внедрении новых технологий, она не будет ждать", - утверждает педагог из Турции. К слову, обучение на английском во всех семи лицеях-интернатах ведут его соотечественники. В 2000 году их было 94, сегодня - 57.

Для справки: за последние 5 лет учащиеся татаро-турецких лицеев республики завоевали 30 призовых мест на международных олимпиадах. Неудивительно, что конкурс при поступлении в лицей для девочек в 2007 году составил 20 человек на место.

Претензий к качеству образования в татарстанских лицеях чиновники Департамента госполитики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования РФ не предъявляют. Руководство лицеев обвиняется в "неправомерном использовании иностранной рабочей силы в ущерб занятости отечественных специалистов"; в организации обучения не на русском или родном языке народов РФ, а на английском; в привлечении иностранных специалистов, не имеющих необходимого образовательного ценза и разрешения на работу.

В Министерстве образования и науки РТ ломают голову: как устранять нарушения, если на самом деле их нет? Во-первых, в Татарстане пока нет своих специалистов, готовых преподавать физику и химию на английском (хотя работа в этом направлении уже идет), стало быть, работу у местных никто не отнимает. Во-вторых, федеральный закон "Об образовании" позволяет родителям и ученикам выбирать язык обучения, а в-третьих, дипломы "турецких подданных" нострифицированы в Министерстве образования РФ.

Комментируя выявленные нарушения миграционных норм, первый заместитель министра образования и науки РТ Данил Мустафин сослался на закон "О правовом положении иностранных граждан в РФ", согласно которому учителям, приглашенным из-за рубежа, разрешение на работу в России получать не нужно.

- Закрывать лицеи не планируете?

- Нет, это муниципальные полномочия - открывать, закрывать, реорганизовывать. Выявленные комиссией недочеты в уставах, связанные с изменением законодательства в сфере образования, устранили. А остальное...

- Высылки турок никто не требовал?

- По сути говоря, и требовать не могут. Если бы кто-то из иностранцев напрямую нарушил законодательство - тогда да.

"Вечерняя Казань" №16 от 2.02.08