Светское религиозному не помеха

Еще один момент. Россия сегодня развивает отношения с исламским миром, она на правах наблюдателя вошла в Организацию Исламская конференция, и сейчас контакты - как экономические, так и другие - будут нарастать. Поэтому возникнет потребность в специалистах, не просто знающих арабский язык, но разбирающихся при этом в вопросах права и экономики арабских стран. Причем потребуются специалисты всесторонне развитые. Таких мы и собираемся готовить. Планируется, что в университете будут два отделения: арабско-турецкое и теология в рамках госстандарта. А в исламском институте будут действовать шариатский факультет (здесь изучаются вопросы мусульманского права) и коранистика. В дальнейшем планируется открыть и другие факультеты.

Наша концепция базируется на многоступенчатой системе образования. Предполагается создать общий образовательный центр, который включал бы в себя медресе (начальная стадия обучения), средние учебные заведения (колледжи) и высшие - институт и университет, с тем чтобы была последовательная связь при подготовке специалистов. То есть, поступая учиться на начальном этапе, человек может пройти все стадии и стать специалистом высокого уровня.

И вообще, необходимость нововведения была вызвана тем, что нужно было придать вузу характер не просто образовательного центра, который давал бы знания религиозных предметов, а сделать его научно-методическим центром, который являлся бы головным, базовым для России. Планируется организовать, например, центры переподготовки будущих имамов, обучающихся в различных медресе, приглашать выпускников медресе и колледжей на специальные программы, пройдя которые они смогут получить специальный диплом. Также идет речь о том, чтобы создать Центр религиозного образования, который будет вести профориентационную работу по привлечению молодежи в религиозные учебные заведения через свои представительства в регионах, заниматься просветительской работой среди различных социальных и возрастных групп ислама, проводить научно-практические конференции, презентации и другие культурные мероприятия, разрабатывать свой сайт в Интернете...

- Насколько я знаю, некоторые представители мусульманского духовенства высказывали опасения, что преобразование РИУ в светский вуз сведет на нет саму идею исламского университета, так как по закону здесь смогут учиться все желающие независимо от вероисповедания...

- Наш университет будет светским, но он не станет государственным, и этот момент очень важен. Правила внутреннего распорядка позволяют нам ставить свои условия при поступлении, вводить определенные ограничения, как это принято во всех учреждениях подобного типа. Приниматься будут только лица, исповедующие исламское вероучение.

- Как новая концепция Российского исламского института сочетается с современными мировыми тенденциями исламского образования?

- Мы провели большую работу, изучая систему мусульманского образования за границей. Тот этап, который мы сейчас переживаем, во многих странах давно уже пройден. В восточных странах отличие от России заключается в том, что если у нас религия полностью отделена от государства, то у них она не отделена в вопросах, касающихся семейного и гражданского права. Это позволяет решить проблемы сочетания религиозного и светского образования. В светских вузах открыты религиозные факультеты, которые дают по разным профилям соответствующее образование. И диплом является светским, хотя специальность - религиозная. Выпускники с таким дипломом могут работать в школах, преподавать основы религии - это там официальный предмет. Они могут работать в государственных организациях, которые имеют отношение, например, к религиозному имуществу.

Бывало и так, что на базе религиозного вуза открывались светские факультеты. Таким образом вуз укрупнялся, развивался. Яркий пример тому - Исламский университет в Малайзии, где есть и светские специальности, и исламские. И если раньше он был негосударственным, то сейчас ему дали статус государственного вуза.