Стартовала федеральная летняя школа управленцев в образовании

Анна Садаева

Казань стала центром притяжения для лидеров школьного образования: в столице Татарстана начала работу федеральная летняя школа «Код доверия: управленческая команда школы». Проект объединил более 200 руководителей образовательных организаций, педагогов и участников управленческих команд из 17 регионов России. В течение двух дней эксперты и практики обсуждают современные подходы к менеджменту, развитие лидерских компетенций и новые вызовы, стоящие перед отечественной школой.

Площадками для проведения школы стали Международная школа «Унискул» и гимназия №107 Ново-Савиновского района.

Насыщенная программа включает лекции ведущих российских специалистов, практические мастер-классы, дискуссионные панели и разбор реальных управленческих кейсов.

Летняя школа стала частью юбилейной программы магистратуры «Управление образованием» Высшей школы экономики, которая уже 15 лет готовит руководителей образовательных организаций и объединяет профессиональное сообщество лидеров образования. Выбор Казани местом проведения федеральной школы не случаен. По словам директора департамента образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ Анны Кобцевой, столица Татарстана занимает лидирующие позиции по количеству выпускников магистерской программы «Управление образованием» – после Москвы она удерживает пальму первенства. За 15 лет существования программы ее окончили более 500 человек, из которых порядка 150 – казанцы.

«За полтора десятилетия программа объединила действующих и будущих руководителей, которые стремятся к профессиональной трансформации. В Казани сформировалось мощное сообщество выпускников, которые активно внедряют современные управленческие практики в городскую систему образования», – отметила Анна Кобцева.

Центральной темой мероприятия стало лидерство. Участники ищут ответы на вопросы: каким должен быть современный директор, как формировать эффективные команды, способные проводить масштабные изменения, и как создавать благоприятную культуру для профессионального роста педагогов.

Начальник Управления образования Казани Ирек Ризванов подчеркнул, что современный руководитель – это больше, чем администратор. «Сегодняшний руководитель – это не просто менеджер, управляющий процессами, это человек, который вдохновляет команду и ведет ее вперед», – сказал Ирек Ризванов. В рамках первого дня работы школы казанские управленцы представили региональный опыт.

Участникам рассказали о том, как в городе выстроена многоуровневая система: от подготовки кадрового резерва и отбора директоров до инвестиций в развитие школьных команд и формирования бренда «Команда Казани». «Мы рады приветствовать на нашей площадке профессоров Высшей школы экономики Анатолия Каспаржака и Сергея Филоновича. Это признанные эксперты с огромным опытом, и я уверен, что наша площадка станет местом открытого диалога, который поможет всем участникам выйти на новый уровень профессионального развития», – отметил Ирек Ризванов.

В рамках образовательной программы участники посетят лекцию заслуженного профессора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ Сергея Филоновича «Природа лидерства», посвященную современным теориям лидерства и различиям между лидером и менеджером. Заслуженный профессор НИУ ВШЭ Анатолий Каспржак представит результаты исследований управленческих профилей школьных команд и расскажет о типичных дисбалансах, возникающих в работе образовательных организаций.

Программа второго дня посвящена практической работе. Руководители образовательных организаций примут участие в управленческих кейс-поединках, интерактивной игре, посвященной организационной культуре школы, а также открытой дискуссии о том, как собрать эффективную команду даже в условиях кадровых и организационных ограничений.

Одной из участниц Летней школы стала Екатерина Шиловская, методист Дома творчества имени Веры Волошиной Наро-Фоминского городского округа Московской области. Уже в сентябре она начнет обучение в магистратуре по направлению «Управление образованием», поэтому участие в мероприятии стало для нее важным этапом подготовки к новому профессиональному этапу.

«Для меня это стартовая площадка. Хотелось познакомиться с преподавателями, с которыми нам предстоит работать в течение ближайших двух с половиной лет, почувствовать атмосферу программы и встретиться с людьми, которые уже являются руководителями современных успешных образовательных организаций», – отметила участница.

Особый интерес у Екатерины вызвали темы, связанные с проектной деятельностью в образовании. По ее словам, именно через проекты сегодня реализуются стратегические изменения в образовательных организациях, а специфика социальной сферы требует особых подходов к управлению и внедрению новых инициатив.

Старт юбилейной программе магистратуры «Управление образованием» был дан в Санкт-Петербурге, где участники обсуждали управленческое мышление и роль руководителя в запуске изменений. Именно там состоялась символическая передача эстафеты Казани. Следующей площадкой после Казани станет Владивосток, а завершится серия мероприятий итоговой встречей в Москве.  (12+)

KZN.RU от 2.07.26